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                            《猫与鼠》的象征意义解读
【机 构】
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                                广东肇庆学院中文系副教授
                            【出 处】
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                                外国文学研究
                            【发表日期】
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                                2004年06期
                            其他文献
        
 
                            
                                    课堂交往中的师生关系是影响课堂教学效果的核心因素,课堂交往中的师生关系主要有两种表现,其一是课堂交往中的师生冲突,其二是课堂交往中的师生合作,而在课堂交往中建立良好                                
                                
                            
                                    近几年来,随着我国科技的高速发展,电商立法是保证电子商务市场稳定运行的前提,如何立法是目前有待解决的难题。首先,技术创新和改革的步伐正在加快,电子商务的理念和范围也                                
                                
                            
                                    本文分析了君特·格拉斯的代表小说《猫与鼠》的叙述者的多重身份,文中的叙述者并非全能全知的叙述者,而是深入参与故事的拥有多重身份多种所指的叙述者,他的叙述一方面有很                                
                                
                            
                                    全过程造价咨询业务是国内工程造价咨询业务开展的趋势,与传统造价咨询业务进行知识管理的区别之一即为知识集成管理。全过程造价咨询业务知识集成管理通过建立全过程造价咨                                
                                
                            
                                    君特·格拉斯著名中篇小说《猫与鼠》自问世以来即引发无数文学研究者的评论分析,本文欲在理解作品"猫"与"鼠"意象之余对小说主人公马尔克的悲剧命运做浅要分析,以不同视角对                                
                                
                            
                                    <正> 一陈忠实的《猫与鼠也缠绵》以戏剧性的情节揭示出反腐败的重要性,在对于人物心理的细致描写中凸现人物性格,在内涵丰富的对话中突出了人物之间的智斗,使作品成为一篇妙                                
                                
                                        会议
                                    
                                    
                                    <正>当前中小学校的教育和中小学生的成长有许多令人担忧的问题。学业负担、道德素养、体质状况、心理健康,都不容乐观。旨在解决问题的政策措施不断出台,而现实实践中的问题