塑性成形:面向2030年的中国高等教育现代化建设新理路

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高等教育现代化具有丰富的内涵,植根在我国的社会土壤中,具有民族性、现代性与人本性特征。由于我国高等教育起步较晚,发展基础薄弱,且制度性障碍显著,造成我国高等教育在效能、质量、投入等方面同发达国家存在较大差距。为此,需要有效推进高等教育治理现代化,牢固把控高等教育质量关,推动高等教育的全面改革,加快高等教育的国际化发展步伐。
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