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信息素养是科学素养的重要方面．也是现代教师必备的基本素养之一。教师信息素养的量化评价首先要确立好基本原则，它应该体现出科学性、可测性、可行性、公开性和多元性等特征。评价方案的具体内容应该包括评价方法、目标与权重、实施程序以及其他注意事项。
关于教师信息素养量化评价方案的探索
【摘 要】
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信息素养是科学素养的重要方面．也是现代教师必备的基本素养之一。教师信息素养的量化评价首先要确立好基本原则，它应该体现出科学性、可测性、可行性、公开性和多元性等特征。
【机 构】
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湖南工业大学现代教育中心,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年6期
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