【摘 要】
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社会高度重视学生的身心健康,对于教师的健康状况在此过程中却易被忽视。本文以唐山市2区2县的5所中学的教师为调查对象,就他们的体育锻炼情况和及其影响因素进行调查和分析,
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社会高度重视学生的身心健康,对于教师的健康状况在此过程中却易被忽视。本文以唐山市2区2县的5所中学的教师为调查对象,就他们的体育锻炼情况和及其影响因素进行调查和分析,结果表明:参与体育锻炼人数较少,锻炼时间、频率随意性较强。参与体育锻炼的内容主要集中在健步走、操类和跑步等项目,体育锻炼形式较为单一。影响他们参与体育锻炼的因素主要包括工作繁重、余暇时间较少、场地器材受限等。教师本人应充分重视自身的健康问题,学校应成立体育健身俱乐部,开放校内运动场所,让更多的教师参与其中,邀请校内体育教师进行专业的指导,调动
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