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九年义务教育初语一册《春》的教学设计赵爱成九年义务教育初中语文教材，力图在联系生活实际的同时．注重学生听、说、读、写能力的培养，由原来强调教师的教法向教会学生如何学的学法过渡。如何适应这种转变，如何调动学生的主体性和积极性．化被动学习为主动学习。根据...
九年义务教育初语一册《春》的教学设计
【摘 要】
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九年义务教育初语一册《春》的教学设计赵爱成九年义务教育初中语文教材，力图在联系生活实际的同时．注重学生听、说、读、写能力的培养，由原来强调教师的教法向教会学生如何学的
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1994年Z2期
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