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摘要：伴随着2019年《体育强国建设纲要》的颁布，其中提出要将“三大球”与基础大项之间实现均衡发展，体育文化感召力、影响力、凝聚力不断提高，篮球是大球也是集体项目的一种，对于推进体育文化建设起着重要作用。校园篮球的出现，正是篮球运动和学校体育文化的产物。本文将对校园篮球相关内容进行阐述，分析了校园篮球对于高中体育文化建设的促进作用，明确校园篮球对于高中体育文化建设的重要作用。
关键词：校园篮球;高中体育文化;篮球运动;促进作用
篮球作为一项集体运动，观赏性高、有益身心，在中学当中，更是最为普及的运动之一，深受广大学生的喜爱。作为一个新兴体育文化，校园篮球以在校学生为主要群体，同时又包含着篮球本身其特有的文化，为学校体育的精神文化、物质文化、制度文化添砖加瓦，不断促进学校体育文化的发展。在高中体育文化当中，校园篮球以篮球运动为其内容和关键，并进行展开。通过篮球运动的团队协作、公平公正促进精神文化的发展，场地、设施的更新促物质文化的发展，篮球运动队和篮球联赛的建立促进了制度文化的发展，校园篮球全面并且积极的促进着高中体育文化的发展。
一、校园篮球对于高中体育文化的促进作用
（1）校园篮球对于高中体育物质文化的促进作用。体育物质文化，也就是文化的物质实体层面，包括凝结体育文化特质的各种产品，如体育场地、设施、器械和装备以及锻炼与运动的环境等。学校的运动场地和器材设施是一个学校开展体育活动的基础，是学校体育文化发展的最基本物质条件。体育场地和器材设施是学生参与运动和教师指导上课的必要用具，在一定程度上影响着学生参与体育运动的积极性。篮球运动中，场地较大，而器材设施较为简单，但数量要求多。篮球在高中生当中受欢迎程度高，参与人数多。因此，篮球场地和器材设施的建设就成为了开展校园篮球的首要基础，同时也是学校不可忽略的问题，这就要求学校在篮球场地和器材设施上加大投资建设，从增加篮球场地数量逐渐转变为提高篮球场地的建材质量，将篮球从简单的橡胶篮球逐渐提升为PVC、PU等合成材料做成的篮球。每一个环节的提升，都提升校园篮球的参与程度，提升学生们参加篮球运动的积极性。这不仅是校园篮球的体育物质文化提升，更是促进了整体学校体育文化的发展，同时丰富了高中的学校体育文化。
（2）校园篮球文化对于高中体育精神文化的促进作用。体育文化的心里要素，也就是心里要素，也就是精神、观念层面，及体育精神文化，包括人们在长期的社会生活和互动中对体育产生的价值观念、心理倾向以及通过抽象的声音、色彩等表现体育精神的艺术文化等。校园篮球作为学校体育文化和篮球的产物，为学校体育中的精神层面起到的作用主要体现在以下几个方面：①篮球是一项集体运动，在学校中开展时，就需要学生在从事这项运动时学会团队合作，学会与他人共同协作赢得胜利，尤其是即将成人或已经成人的高中生，这对于培养他们的集体意识有很大的帮助，从而让学生能够在以后的生活和学习中，在遇到新的环境和团体中能够快速的融入团队，为集体做出贡献。因此，篮球运动对于培养学生的集体意识，团队精神起着极其重要的影响。②篮球对于规则有着严格明确的要求，高中生此时逐渐形成自己的逻辑思维，此时让学生能够学会规则，遵守规则并且利用规则，从而合理合法的赢得胜利，能过够有序的从事篮球活动，强化了参与和组织篮球活动的能力，在今后从事其他体育活动中快速理解规则，培养学生“规矩”意识至关重要。③要想赢得篮球比赛的胜利，需要的不仅仅是在比赛中奋力拼抢，也需要平时在训练和练习中的顽强拼搏。因此，篮球比赛所具有的竞争性，直面困难，不懈努力，勇于拼搏很好的体现了出来。在校园篮球比赛中，培养学生努力拼搏的精神不仅能够赢得比赛，更加能够让学生在体育学习，文化学习，以至于在今后的生活和工作中处于竞争的优势地位。④当今高中生学业压力过大，多从事体育运动有利于释放学业压力，缓解紧张情绪。而篮球运动能够让学生在篮球场上体会感受激烈的身体对抗，体会拼搏后赢得胜利的荣誉感，这对于学生走出教室，释放压力，增加自信心，是很好的方式，同时的学生经常从事体育活动的习惯，养成终身体育的思想。
（3）校园篮球对于高中体育制度文化的作用。体育文化的行为要素，也就是行为方式、制度规范层面，及体育制度文化，包括体育运动中人的角色、地位以及各种体育活动的组织形式，为促进体育的发展而形成的各种组织机构，人们围绕体育而创造的各种直接影响体育活动的原则、制定的各种规章制度、条例以及管理体制及风格等，称为体育文化的制度文化，校园篮球中较为主要的几项制度文化为体育课篮球教学内容、篮球课外活动、校园篮球的参与者、校园篮球比赛、各学校组织的篮球运动队。下文将从篮球课外活动、校园篮球比赛、校篮球运动队三个方面展开论述。①当前高中生学业压力大，学生们的时间除了用在学业上，把很多课余时间都用在了电子游戏上，长此以往，学生们的身体都不到锻炼，健康水平每况愈下，导致学生们没有足够健康的身体来参与学习。当校园籃球被引进后，很多学生在这种篮球氛围和学校的鼓励下，将课余时间投入到篮球场上去，这不仅能够丰富学生的课余生活，促进学生身体健康，缓解学习压力，还能促进学校体育制度文化的发展。②学生们的课余时间更多的投入到篮球运动中后，很多学生在篮球运动中体会到了篮球的乐趣，从事篮球运动的学生也更多了，这样就扩大了从事篮球运动的基数。高中生可以根据自己所在的班级、年级，或者自己的朋友伙伴一同组织篮球队，从而促进校园篮球联赛的开展，给了各个队伍展示的平台，也为校篮球运动队的选拔人才提供了机会，能够让更多有一定基础和热爱篮球的学生有机会入选校篮球运动队，不断提高校篮球运动队的水平，促进校篮球运动队的发展。③校园篮球比赛的举办，不仅能够吸引运动员，还能吸引观众。在近几年举办较为火热的“耐克高中篮球联赛”，在办赛之初，报名参赛的队伍并不多，而在连续几年的全国联赛开展后，不仅吸引了高中篮球传统名校，还有众多普通高中组队参与，同时也登上了电视直播的舞台。全国总决赛的直播中可以看出，参赛队伍所在的高中不仅有队员上场比赛，还有其高中的学生前来观赛，并且都身着统一的，印有学校篮球标语的文化衫，这不仅是篮球文化的展现，更是学校体育制度文化的展现。
参考文献：
[1]梁金栋.信阳市中学体育文化建设现状及发展对策研究[D].信阳师范学院，2019.13-25.
[2]司亮.新时代背景下我国普通高校校园篮球文化建设的证实研究[J].科教导刊，2019.185.
[3]董一帆.中小学篮球竞赛制度拓展研究[D].广州体育学院，2019.33-54.
[4]田雨，陈淼.篮球运动对校园文化建设的影响探索[J].才智，2019.
[5]朱德有.篮球运动对体育高校校园体育精神文化的影响[J].中国市场，2017.
[6]张涛涛.篮球运动对高校校园体育文化影响研究[J].才智，2019.74-75.
关键词：校园篮球;高中体育文化;篮球运动;促进作用
篮球作为一项集体运动，观赏性高、有益身心，在中学当中，更是最为普及的运动之一，深受广大学生的喜爱。作为一个新兴体育文化，校园篮球以在校学生为主要群体，同时又包含着篮球本身其特有的文化，为学校体育的精神文化、物质文化、制度文化添砖加瓦，不断促进学校体育文化的发展。在高中体育文化当中，校园篮球以篮球运动为其内容和关键，并进行展开。通过篮球运动的团队协作、公平公正促进精神文化的发展，场地、设施的更新促物质文化的发展，篮球运动队和篮球联赛的建立促进了制度文化的发展，校园篮球全面并且积极的促进着高中体育文化的发展。
一、校园篮球对于高中体育文化的促进作用
（1）校园篮球对于高中体育物质文化的促进作用。体育物质文化，也就是文化的物质实体层面，包括凝结体育文化特质的各种产品，如体育场地、设施、器械和装备以及锻炼与运动的环境等。学校的运动场地和器材设施是一个学校开展体育活动的基础，是学校体育文化发展的最基本物质条件。体育场地和器材设施是学生参与运动和教师指导上课的必要用具，在一定程度上影响着学生参与体育运动的积极性。篮球运动中，场地较大，而器材设施较为简单，但数量要求多。篮球在高中生当中受欢迎程度高，参与人数多。因此，篮球场地和器材设施的建设就成为了开展校园篮球的首要基础，同时也是学校不可忽略的问题，这就要求学校在篮球场地和器材设施上加大投资建设，从增加篮球场地数量逐渐转变为提高篮球场地的建材质量，将篮球从简单的橡胶篮球逐渐提升为PVC、PU等合成材料做成的篮球。每一个环节的提升，都提升校园篮球的参与程度，提升学生们参加篮球运动的积极性。这不仅是校园篮球的体育物质文化提升，更是促进了整体学校体育文化的发展，同时丰富了高中的学校体育文化。
（2）校园篮球文化对于高中体育精神文化的促进作用。体育文化的心里要素，也就是心里要素，也就是精神、观念层面，及体育精神文化，包括人们在长期的社会生活和互动中对体育产生的价值观念、心理倾向以及通过抽象的声音、色彩等表现体育精神的艺术文化等。校园篮球作为学校体育文化和篮球的产物，为学校体育中的精神层面起到的作用主要体现在以下几个方面：①篮球是一项集体运动，在学校中开展时，就需要学生在从事这项运动时学会团队合作，学会与他人共同协作赢得胜利，尤其是即将成人或已经成人的高中生，这对于培养他们的集体意识有很大的帮助，从而让学生能够在以后的生活和学习中，在遇到新的环境和团体中能够快速的融入团队，为集体做出贡献。因此，篮球运动对于培养学生的集体意识，团队精神起着极其重要的影响。②篮球对于规则有着严格明确的要求，高中生此时逐渐形成自己的逻辑思维，此时让学生能够学会规则，遵守规则并且利用规则，从而合理合法的赢得胜利，能过够有序的从事篮球活动，强化了参与和组织篮球活动的能力，在今后从事其他体育活动中快速理解规则，培养学生“规矩”意识至关重要。③要想赢得篮球比赛的胜利，需要的不仅仅是在比赛中奋力拼抢，也需要平时在训练和练习中的顽强拼搏。因此，篮球比赛所具有的竞争性，直面困难，不懈努力，勇于拼搏很好的体现了出来。在校园篮球比赛中，培养学生努力拼搏的精神不仅能够赢得比赛，更加能够让学生在体育学习，文化学习，以至于在今后的生活和工作中处于竞争的优势地位。④当今高中生学业压力过大，多从事体育运动有利于释放学业压力，缓解紧张情绪。而篮球运动能够让学生在篮球场上体会感受激烈的身体对抗，体会拼搏后赢得胜利的荣誉感，这对于学生走出教室，释放压力，增加自信心，是很好的方式，同时的学生经常从事体育活动的习惯，养成终身体育的思想。
（3）校园篮球对于高中体育制度文化的作用。体育文化的行为要素，也就是行为方式、制度规范层面，及体育制度文化，包括体育运动中人的角色、地位以及各种体育活动的组织形式，为促进体育的发展而形成的各种组织机构，人们围绕体育而创造的各种直接影响体育活动的原则、制定的各种规章制度、条例以及管理体制及风格等，称为体育文化的制度文化，校园篮球中较为主要的几项制度文化为体育课篮球教学内容、篮球课外活动、校园篮球的参与者、校园篮球比赛、各学校组织的篮球运动队。下文将从篮球课外活动、校园篮球比赛、校篮球运动队三个方面展开论述。①当前高中生学业压力大，学生们的时间除了用在学业上，把很多课余时间都用在了电子游戏上，长此以往，学生们的身体都不到锻炼，健康水平每况愈下，导致学生们没有足够健康的身体来参与学习。当校园籃球被引进后，很多学生在这种篮球氛围和学校的鼓励下，将课余时间投入到篮球场上去，这不仅能够丰富学生的课余生活，促进学生身体健康，缓解学习压力，还能促进学校体育制度文化的发展。②学生们的课余时间更多的投入到篮球运动中后，很多学生在篮球运动中体会到了篮球的乐趣，从事篮球运动的学生也更多了，这样就扩大了从事篮球运动的基数。高中生可以根据自己所在的班级、年级，或者自己的朋友伙伴一同组织篮球队，从而促进校园篮球联赛的开展，给了各个队伍展示的平台，也为校篮球运动队的选拔人才提供了机会，能够让更多有一定基础和热爱篮球的学生有机会入选校篮球运动队，不断提高校篮球运动队的水平，促进校篮球运动队的发展。③校园篮球比赛的举办，不仅能够吸引运动员，还能吸引观众。在近几年举办较为火热的“耐克高中篮球联赛”，在办赛之初，报名参赛的队伍并不多，而在连续几年的全国联赛开展后，不仅吸引了高中篮球传统名校，还有众多普通高中组队参与，同时也登上了电视直播的舞台。全国总决赛的直播中可以看出，参赛队伍所在的高中不仅有队员上场比赛，还有其高中的学生前来观赛，并且都身着统一的，印有学校篮球标语的文化衫，这不仅是篮球文化的展现，更是学校体育制度文化的展现。
参考文献：
[1]梁金栋.信阳市中学体育文化建设现状及发展对策研究[D].信阳师范学院，2019.13-25.
[2]司亮.新时代背景下我国普通高校校园篮球文化建设的证实研究[J].科教导刊，2019.185.
[3]董一帆.中小学篮球竞赛制度拓展研究[D].广州体育学院，2019.33-54.
[4]田雨，陈淼.篮球运动对校园文化建设的影响探索[J].才智，2019.
[5]朱德有.篮球运动对体育高校校园体育精神文化的影响[J].中国市场，2017.
[6]张涛涛.篮球运动对高校校园体育文化影响研究[J].才智，2019.74-75.