【摘 要】
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为了使幼儿班级管理工作顺利进行,让孩子们在园里感受快乐的氛围,必须为他们创设一个舒适清新的活动环境,以激发孩子们的活动情趣,保证孩子们在园里心情愉快,让孩子们把幼儿园当成自己的家,把老师当成自己的亲人。区域材料的投放是依据幼儿自身特点和教学需要,让孩子们根据自己的喜好,以及对事物的认识和操作能力,自由选取并得心应手地去运用材料。这种形式不仅能激发了孩子们的兴趣,也有利于他们各方面能力的培养。
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为了使幼儿班级管理工作顺利进行,让孩子们在园里感受快乐的氛围,必须为他们创设一个舒适清新的活动环境,以激发孩子们的活动情趣,保证孩子们在园里心情愉快,让孩子们把幼儿园当成自己的家,把老师当成自己的亲人。区域材料的投放是依据幼儿自身特点和教学需要,让孩子们根据自己的喜好,以及对事物的认识和操作能力,自由选取并得心应手地去运用材料。这种形式不仅能激发了孩子们的兴趣,也有利于他们各方面能力的培养。
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