【摘 要】
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诗歌教学是语文教学不可或缺的一部分,如何提高教学的针对性,激发学生学习诗歌的热情?这里,我们分析基于自主探究法,将诗歌教学和学生的实际情况结合起来,鼓励探究阅读,张扬
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诗歌教学是语文教学不可或缺的一部分,如何提高教学的针对性,激发学生学习诗歌的热情?这里,我们分析基于自主探究法,将诗歌教学和学生的实际情况结合起来,鼓励探究阅读,张扬学生个性;培养学生独立思考、质疑探究的习惯;创设情境,让学生动笔写诗歌。希望能推进技工院校诗歌教学的创新,为诗歌教学带来新气象,促进新发展。
Poetry teaching is an indispensable part of Chinese teaching. How to improve teaching pertinence and arouse students ’enthusiasm for learning poetry? Here, we analyze the combination of poetry teaching and students’ actual situation based on self-inquiry method, and encourage exploration reading and publicity Student personality; cultivate students’ independent thinking, questioning the habit of exploring; create situations, let students write poetry. It is hoped that the innovation of poetry teaching in technical colleges and universities will be promoted, bringing a new atmosphere for poetry teaching and promoting new development.
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