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较之城市学生,乡村孩子课堂以外的学习渠道开发少,路子比较狭窄。这是制约乡村孩子发展的一个重要因素。“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。“腹有诗书气自华”,饱读诗书,方可才华横溢、高雅光彩。城市孩子在课堂以外,像补习班、兴趣班、特长班、高阶班、写作班、思维训练班、竞技班、拓展班等,多得难以应付,而乡村孩子没有。