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本文以高中人教版语文课本中的《雨霖铃》为例,探讨了国画中的留白艺术理论在中学语文教学中的应用问题,认为应重视课前导入中的情境留白;在教学过程中合理运用想象,深入情感留白;课后作业进行群文阅读,加深留白理解;留白要注意度,避免形式主义。
留白艺术在高中古诗词课堂中的运用——以《雨霖铃》为例
【摘 要】
：
本文以高中人教版语文课本中的《雨霖铃》为例,探讨了国画中的留白艺术理论在中学语文教学中的应用问题,认为应重视课前导入中的情境留白;在教学过程中合理运用想象,深入情感
【机 构】
：
大理大学
【出 处】
：
新西部
【发表日期】
：
2019年23期
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