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“万丈高楼,平地起”,没有好的地基做充分的准备,也就不可能筑起这万丈高楼,也就得不到好的事态发展,同样,在教学过程中,没有设置精湛的“包袱“,就不能确保抖出好的效果.
巧用包袱盘活课堂——对信息技术课堂教学艺术的探讨和反思
【摘 要】
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“万丈高楼,平地起”,没有好的地基做充分的准备,也就不可能筑起这万丈高楼,也就得不到好的事态发展,同样,在教学过程中,没有设置精湛的“包袱“,就不能确保抖出好的效果.
【机 构】
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江苏省溧阳市第二中学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年7期
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