论文部分内容阅读
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。
如何在初中数学教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目
【机 构】
：
河北省涿州市双语学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2007年09S期
其他文献
现实教育管理中,安全教育与德育教育作为基础和前提,与家庭、社会和谐存在密切联系.班主任是学生各项工作的直接承担者,将德育与安全教育融入到班主任工作当中,能够增强学生
对STFA25钢炉管的焊接和施工工艺进行了试验研究,结合工程实际对易出现的淬硬倾向和冷裂纹问题,提出了解决的措施.
品德和爱情一样，是一个永恒的话题。如何肯定德育在中等职业教育中的地位和作用，转变办学理念，加强研究、加强督导、加强思想教育队伍建设、使德育切实放在中职教育的首位，事关中
英语作为初中一门重要基础学科,老师要积极探究行之有效的、符合教学实际的教学方法,为学生创设和谐融洽的教学氛围,拓展学生的思维能力,不断提高学生的英语水平.
新课改要求初中音乐教学让学生掌握基础音乐知识与基本音乐技能,提高审美能力。由于学生的思想情感以及生活经历存在差异,他们对音乐的理解不同,需要教师正确引导,在音乐欣赏
农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议办公室日前发布消息，自2016年11月在全国部署开展农村留守儿童“合力监护，相伴成长”关爱保护专项行动以来，已有68万多名无人监护和父母一方无监护能力的农村留守儿童得到有效监护。同时，专项行动还推动各級教育部门帮助11821名失学辍学农村留守儿童返校复学；各级公安部门为125377名无户籍农村留守儿童办理户口登记，批评教育失职父母90822人，治安管理处罚282