《圆》学习中的学习障碍及解决策略

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"圆"是建立在初中平面几何基础之上的,学习它需要综合运用初一、二所学的几何知识,因此常存在一些思维障碍.本文主要指出其表现形式及产生原因,并举例阐述解决这些障碍的策略.
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