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随着新课改进程的不断深入,教学的重点和主体已经发生了较大的转变。微视频资源的应用就是按照教学大纲的内容,贯彻落实教学目标,将教材学习中的重点内容采用微视频的方式进行记录,使复杂的教学内容变得简单易懂,从而吸引学生不断学习,便于理解。本文主要就高中物理教学过程中微视频的应用进行具体的分析。