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在实证调研的基础上，结合现实问题，从四个层面分析了大学生社会主义核心价值观教育的创新对策：价值认同层面，尽力缩短理论与现实之间的距离；文化支撑层面，还需从深厚的中华传统文化与价值观中汲取精华；方法运用层面，注重对西方资本主义社会核心价值观建设经验的学习借鉴；载体拓展层面，主动适应并积极占领自媒体、新媒体空间。