【摘 要】
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目的:探讨大学生在控制感剥夺情况下马基雅维利主义对心境的影响.方法:采用实验组对照组前后测实验设计,以概念推理任务范式剥夺个体控制感,对224名大学生进行马基雅维利主义
【机 构】
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东北师范大学人文学院 吉林长春130017;长春中医药大学
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目的:探讨大学生在控制感剥夺情况下马基雅维利主义对心境的影响.方法:采用实验组对照组前后测实验设计,以概念推理任务范式剥夺个体控制感,对224名大学生进行马基雅维利主义人格量表、控制感中文修订版量表以及简明心境内省量表的测量.结果:在4种实验处理中,4组被试控制感的得分具有统计学意义(F=2.764,P=0.043).随机反馈引起了控制感的剥夺;无反馈与“正确”反馈不能引起被试控制感的剥夺;“错误”反馈与实验组、对照组均无统计学意义,不能作为实验处理方式.高分对照组、低分对照组、低分实验组心境得分无统计学意义,但均显著高于高分实验组(P＜0.05).结论:在个体控制感被剥夺时,高马基雅维利主义者产生了更强的心境改变.
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