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近年来,高职院校教师的职业倦怠现象已成为一个非常普遍的现象,这危害着无数高职院校教师的身心健康,并严重影响了高职院校教育事业的发展。本文高职教师现状分析入手,提出了高职教师参与职业教育改革的有效路径及动力机制研究,从而更好地完善我国高等职业教育改革。
基于高职教师参与职业教育改革有效路径及动力机制研究
【摘 要】
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近年来,高职院校教师的职业倦怠现象已成为一个非常普遍的现象,这危害着无数高职院校教师的身心健康,并严重影响了高职院校教育事业的发展。本文高职教师现状分析入手,提出了
【机 构】
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安徽财贸职业学院旅游管理系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年10期
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