【摘 要】
:
以"小麦-水稻"为对照,研究了沿江地区"大棚作物-水稻"、"牧草-水稻"种植模式下水稻氮肥的施用效应.结果表明,在不施氮和施氮量225 kg/hm2时,以小麦茬水稻为对照,大棚作物茬较
论文部分内容阅读
以"小麦-水稻"为对照,研究了沿江地区"大棚作物-水稻"、"牧草-水稻"种植模式下水稻氮肥的施用效应.结果表明,在不施氮和施氮量225 kg/hm2时,以小麦茬水稻为对照,大棚作物茬较之依次增产56.20%和10.78%,纯收益依次增加95.39%和14.49%,而牧草茬与小麦茬相比,产量和纯收益差异均不明显.大棚作物茬稻在施氮量150 kg/hm2时产量、纯收益、新增纯收益率最高,施氮量75 kg/hm2时边际成本报酬率、氮肥农学利用率和氮肥偏
其他文献
随着现阶段高校教育改革的不断深入,各大高校间对优质生源的竞争越来越激烈,这就对高校招生宣传工作提出了更为严格的要求。从真实性、准确性、针对性、长效性四个方面分析了
在新课标倡导的素质教育模式中,我国的教育模式渐渐走向以学生为主体,以实践为教育手段的新模式。新课标对学生实践的关注,更有益于学生未来的整体发展。探究了在新课标的教
建设"双师型"教师队伍是应用型本科院校实现培养目标的最重要因素。基于此,分析了"双师型"教师队伍建设的意义与存在的问题,提出了加强应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的对策。
文章从社团活动能在潜移默化中提升学生的思想道德素养,能提高学生的组织管理能力和与人交流的能力,能提升学生的身心素质,能提升学生的专业素养,能培养学生的团队精神和处理
文章首先阐述了高校就业指导工作的基本内容,其次指出了高校如何开展就业指导工作,即根据相关政策指导学生就业,培养学生创新创业理念,指导学生树立正确的就业观念,与学生就
校本教研不能不顾学校教学实情、学科性质、教学时段、课时内容等因素僵化膜拜,搞一刀切,也不能只追求研讨形式而忽视其研讨实质和教研实效。以学校"三三"学本课堂改革的课题
为进一步促进药学专业毕业生的就业,文章以广西科技大学医药学专业为例,介绍了当前药学专业毕业生就业的现状,并对从理论知识和实践、环境适应能力、就业观三个方面分析了原
从高校艺术人才的培养工作出发,以泸州职业技术学院为例,对高校艺术人才培养服务于老区文化建设的人才培养模式进行探讨,从课程体系建设、创新实践、校地企合作和开放式师资
教师的质量直接决定高等教育的水平,决定人才培养的质量。而实践能力作为工科教师业务能力的一大特点和主要方面,对工科高等教育教学质量产生直接影响。通过阐述培养工科高校
中国近现代史纲是大学思想政治教育的必修基础课程,文章论述了在高校开展情景剧教学法的必要性,结合教学法的具体步骤从帮助学生深入理解教学内容、充分调动学生的积极性、学生