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高中生普遍害怕英语写作,学生在写作过程中多存在词汇贫乏、语法概念模糊、病句多、汉语式表达及复合句使用不当等问题,以致形成“听到写作学生心烦,见到习作教师头痛”的现象.在英语写作教学中让学生坚持常规训练,并探索克服中式英语写作的策略,可以帮助高中生锻炼英语写作能力,提高他们的英语写作水平.
高中生如何进行英语写作教学与训练
【摘 要】
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高中生普遍害怕英语写作,学生在写作过程中多存在词汇贫乏、语法概念模糊、病句多、汉语式表达及复合句使用不当等问题,以致形成“听到写作学生心烦,见到习作教师头痛”的现
【机 构】
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贵州省仁怀市第五中学 贵州仁怀 564500
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年21期
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