【摘 要】
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<正>《课程标准》总体目标与内容中指出:小学阶段要认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。在下面的分学段目标与内容中又有不同侧重点具体的要求。
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<正>《课程标准》总体目标与内容中指出:小学阶段要认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。在下面的分学段目标与内容中又有不同侧重点具体的要求。可见,汉字的规范教学是小学语文教学中十分重要的一个环节。然而,从各科的作业反馈中得出学生写错别字的现象愈演愈烈,大有泛滥之势。何谓错别字呢?所谓错别字就是
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