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[摘 要]读了一些书，看了一些文章，才知道，原来每个人内心深处都有一个神圣的地方，即：灵魂深处。而毫无生命的建筑的灵魂则是因人类的赋予而存在的。
[关键字]图书馆 灵魂 职业精神 馆员 职业伦理 核心能力
中图分类号：TP431 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）38-0160-01
1.有灵魂的图书馆
图书馆，美的不仅仅是建筑，它更需要灵魂。何为灵魂？网上有这样一种解释：灵魂是一种说不清的东西，或者说，是时间的魔法之一。
在我们这个以灿烂文化和悠久历史而自豪的民族，在忙于创造巨大物质财富的同时，不要忘了一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
1.1被遗忘的城市灵魂
图书馆的困境由来已久，随着经济的发展和社会的进步，图书馆却没有跟上时代的步伐，似乎变成了被人遗忘的角落。有关资料显示，目前我国全国公共图书馆藏书仅4亿册，人均0.3册，远低于国际图联人均2册的标准。全国公共图书馆一年的购书经费，人均不足0.3元。据统计，中国平均每46万人才拥有一家公共图书馆，总共3000家公共图书馆中有600多家全年无一分钱购书经费，全国人均拥有公共图书馆藏书仅为0.27册。全国公共图书馆持证读者数582万，仅占全国总人口的0.47%，美国这一比例是2/3，英国是58%。当我们的国民产值超过万亿美元的时候，当我们的经济财富愈加壮大时，有很多人已经开始计算我们的经济什么时候赶英超美。可是没有人计算一下，美国每1.3万人拥有一家公共图书馆，德国每6600人一家，瑞士3000人一家，在公共图书馆的密度上，我们要落后西方国家多少年？
在全国各地兴起的开发区热大广场热高尔夫球场热以及各种各样的形象工程层出不穷，惟独没有建设图书馆热，即使建起一座图书馆大楼，也仅仅不过是供人参观的摆设。图书馆不仅仅是一个文化机构，还是一个城市（或学校）的灵魂和心脏。它体现着一个国家和民族的文明和进步，所以各国政府无不高度重视。在发达国家就有法律明确规定，每年按地方财政收入的3%-8%提取经费列入图书馆购书经费，通过立法行为来保障公共图书馆的购书经费。
2.职业精神是构成图书馆核心能力的灵魂
有人说，图书馆核心能力是图书馆多少代人长期工作实践积淀而成，是维系图书馆生存和发展的一种内在潜力，也就是图书馆员的职业精神。职业精神是构成图书馆核心能力的灵魂。
2.1职业伦理及职业道德
2.1.1 职业伦理
伦理是指人与人之间的道德关系。职业伦理就是人们在所从事的社会职业实践中人与人之间的道德关系。职业伦理是一种观念、信仰，是行业的发展和职业形象。
2.1.2职业道德
职业道德，是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师要遵守“教书育人、为人师表”的职业道德，医生要遵守救死扶伤的职业道德，图书馆员要遵守“读者第一、服务至上”的职业道德。
2.1.3有助于完成本职工作
职业道德是对职业行为的规范。馆员素质主要包含知识、能力、责任心三方面，而责任心是最重要的。树立职业理想，培养职业感情是完成本职工作的基本前提。图书馆员在具体工作岗位上辛勤劳作，默默奉献，它的服务潜移于读者为社会创造物质和精神财富中。
3. 职业精神的形式特征
职业精神是图书馆的宝贵精神财富，也是构成图书馆文化大厦的基石，更是构成图书馆核心能力的灵魂。
3.1 爱岗敬业精神
在职业理想中。工作态度最重要。爱岗就是热爱自己的本职工作岗位，对工作充满热情。以人为本，满足读者不断变化的需求，才能使图书馆事业得到蓬勃发展。所谓“以人为本”就是尊重个性，尊重读者，在工作中体现人本理念，人文关怀。细微之处见精神，春雨润物细无声。
3.2服务至上精神
“读者第一，服务至上”永远是图书馆工作的主旋律。图书馆工作不是简单的“借借还还”。也不是“单纯性服务”，而是一种科学劳动。在专业上，馆员利用分类编目技术揭示文献的内容和形式特征。通过科学分类、有序组织。为读者提供信息服务。要使全体馆员达成共识：思想意识重视教学，管理措施服从教学，资源建设满足教学，服务行为利于教学。
3.3 无私奉献精神
奉献精神是图书馆精神的基础和核心，是图书馆的优良作风，更是图书馆人的显著性格特征。它是一种无形的精神力量，激励着无数图书馆人。图書馆是公益性服务性的文化教育机构。图书馆员是文献信息与读者的中介，他们的职业价值大都凝聚在用户的教研成果和读者素质的提高上，其劳动成果的滞后性决定了他们的社会地位、工资待遇与劳动价值不相符。但图书馆人不讲条件，默默奉献，他们将“一切为了读者，一切方便读者，一切服务读者”视为自己的工作目标，他们的奉献赢得了广大读者的赞誉和社会的肯定。
3.4 弘扬图书馆文化，打造文明服务职业形象
“图书馆是一个国家或民族的文化窗口，也是一个国家和民族的文明程度的标志”。馆员的价值观念和职业道德一直传承着馆员的职业精神，是图书馆文化的核心和灵魂。良好的图书馆文化能为图书馆注入生机和活力。
4.牢记科学发展观的核心是以人为本
所谓以人为本，其基本含义简要说就是：它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位；它是一种价值取向，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人；它是一种思维方式，是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度。
以下从四个层面的关系中具体解读以人为本的完整内涵。
第一，在人和自然的关系上，以人为本就是不断提高人的生活质量；增强可持续发展能力，即保持人类赖以生存的生态环境具有良性的循环能力。
第二，在人和社会的关系上，以人为本就是既使社会发展成果惠及全体人民，不断促进人的全面发展；又积极为劳动者提供充分发挥其聪明才智的社会环境。
第三，在人和人的关系上，就是强调公正，不断实现人们之间的和谐发展，既要尊重贫困群体的基本需求、合法权益和独立人格；也要尊重精英群体的能力和贡献，为他们进一步创业提供良好的人际环境。
第四，在人和组织的关系上，就是各级组织既要注重解放人和开发人，为人的发展提供平等的机会与舞台、政策与规则、管理与服务，又要努力做到使人们各得其所。
如果把人看作成本，把劳动者当做物，而不是当做人，就会漠视人的基本需求、合法权益和独立人格，容易降低劳动者的工资，不注重人力资本投资。如果把人当做组织的主体与目的，那就意味着要注重对人的解放和开发，为每个人潜能和能力的发挥提供相对平等的机会与平台、政策与规则、管理与服务，使人各尽其能。
当人凭其能力为社会做出了贡献，他就必然要求社会给予应有的回报，这种回报是对人的能力和贡献的尊重和肯定，同样是以人为本的体现。
参考文献
[1]吴慰慈. 图书馆学概论.书目文献出版社，1985.
[关键字]图书馆 灵魂 职业精神 馆员 职业伦理 核心能力
中图分类号：TP431 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）38-0160-01
1.有灵魂的图书馆
图书馆，美的不仅仅是建筑，它更需要灵魂。何为灵魂？网上有这样一种解释：灵魂是一种说不清的东西，或者说，是时间的魔法之一。
在我们这个以灿烂文化和悠久历史而自豪的民族，在忙于创造巨大物质财富的同时，不要忘了一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
1.1被遗忘的城市灵魂
图书馆的困境由来已久，随着经济的发展和社会的进步，图书馆却没有跟上时代的步伐，似乎变成了被人遗忘的角落。有关资料显示，目前我国全国公共图书馆藏书仅4亿册，人均0.3册，远低于国际图联人均2册的标准。全国公共图书馆一年的购书经费，人均不足0.3元。据统计，中国平均每46万人才拥有一家公共图书馆，总共3000家公共图书馆中有600多家全年无一分钱购书经费，全国人均拥有公共图书馆藏书仅为0.27册。全国公共图书馆持证读者数582万，仅占全国总人口的0.47%，美国这一比例是2/3，英国是58%。当我们的国民产值超过万亿美元的时候，当我们的经济财富愈加壮大时，有很多人已经开始计算我们的经济什么时候赶英超美。可是没有人计算一下，美国每1.3万人拥有一家公共图书馆，德国每6600人一家，瑞士3000人一家，在公共图书馆的密度上，我们要落后西方国家多少年？
在全国各地兴起的开发区热大广场热高尔夫球场热以及各种各样的形象工程层出不穷，惟独没有建设图书馆热，即使建起一座图书馆大楼，也仅仅不过是供人参观的摆设。图书馆不仅仅是一个文化机构，还是一个城市（或学校）的灵魂和心脏。它体现着一个国家和民族的文明和进步，所以各国政府无不高度重视。在发达国家就有法律明确规定，每年按地方财政收入的3%-8%提取经费列入图书馆购书经费，通过立法行为来保障公共图书馆的购书经费。
2.职业精神是构成图书馆核心能力的灵魂
有人说，图书馆核心能力是图书馆多少代人长期工作实践积淀而成，是维系图书馆生存和发展的一种内在潜力，也就是图书馆员的职业精神。职业精神是构成图书馆核心能力的灵魂。
2.1职业伦理及职业道德
2.1.1 职业伦理
伦理是指人与人之间的道德关系。职业伦理就是人们在所从事的社会职业实践中人与人之间的道德关系。职业伦理是一种观念、信仰，是行业的发展和职业形象。
2.1.2职业道德
职业道德，是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师要遵守“教书育人、为人师表”的职业道德，医生要遵守救死扶伤的职业道德，图书馆员要遵守“读者第一、服务至上”的职业道德。
2.1.3有助于完成本职工作
职业道德是对职业行为的规范。馆员素质主要包含知识、能力、责任心三方面，而责任心是最重要的。树立职业理想，培养职业感情是完成本职工作的基本前提。图书馆员在具体工作岗位上辛勤劳作，默默奉献，它的服务潜移于读者为社会创造物质和精神财富中。
3. 职业精神的形式特征
职业精神是图书馆的宝贵精神财富，也是构成图书馆文化大厦的基石，更是构成图书馆核心能力的灵魂。
3.1 爱岗敬业精神
在职业理想中。工作态度最重要。爱岗就是热爱自己的本职工作岗位，对工作充满热情。以人为本，满足读者不断变化的需求，才能使图书馆事业得到蓬勃发展。所谓“以人为本”就是尊重个性，尊重读者，在工作中体现人本理念，人文关怀。细微之处见精神，春雨润物细无声。
3.2服务至上精神
“读者第一，服务至上”永远是图书馆工作的主旋律。图书馆工作不是简单的“借借还还”。也不是“单纯性服务”，而是一种科学劳动。在专业上，馆员利用分类编目技术揭示文献的内容和形式特征。通过科学分类、有序组织。为读者提供信息服务。要使全体馆员达成共识：思想意识重视教学，管理措施服从教学，资源建设满足教学，服务行为利于教学。
3.3 无私奉献精神
奉献精神是图书馆精神的基础和核心，是图书馆的优良作风，更是图书馆人的显著性格特征。它是一种无形的精神力量，激励着无数图书馆人。图書馆是公益性服务性的文化教育机构。图书馆员是文献信息与读者的中介，他们的职业价值大都凝聚在用户的教研成果和读者素质的提高上，其劳动成果的滞后性决定了他们的社会地位、工资待遇与劳动价值不相符。但图书馆人不讲条件，默默奉献，他们将“一切为了读者，一切方便读者，一切服务读者”视为自己的工作目标，他们的奉献赢得了广大读者的赞誉和社会的肯定。
3.4 弘扬图书馆文化，打造文明服务职业形象
“图书馆是一个国家或民族的文化窗口，也是一个国家和民族的文明程度的标志”。馆员的价值观念和职业道德一直传承着馆员的职业精神，是图书馆文化的核心和灵魂。良好的图书馆文化能为图书馆注入生机和活力。
4.牢记科学发展观的核心是以人为本
所谓以人为本，其基本含义简要说就是：它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位；它是一种价值取向，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人；它是一种思维方式，是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度。
以下从四个层面的关系中具体解读以人为本的完整内涵。
第一，在人和自然的关系上，以人为本就是不断提高人的生活质量；增强可持续发展能力，即保持人类赖以生存的生态环境具有良性的循环能力。
第二，在人和社会的关系上，以人为本就是既使社会发展成果惠及全体人民，不断促进人的全面发展；又积极为劳动者提供充分发挥其聪明才智的社会环境。
第三，在人和人的关系上，就是强调公正，不断实现人们之间的和谐发展，既要尊重贫困群体的基本需求、合法权益和独立人格；也要尊重精英群体的能力和贡献，为他们进一步创业提供良好的人际环境。
第四，在人和组织的关系上，就是各级组织既要注重解放人和开发人，为人的发展提供平等的机会与舞台、政策与规则、管理与服务，又要努力做到使人们各得其所。
如果把人看作成本，把劳动者当做物，而不是当做人，就会漠视人的基本需求、合法权益和独立人格，容易降低劳动者的工资，不注重人力资本投资。如果把人当做组织的主体与目的，那就意味着要注重对人的解放和开发，为每个人潜能和能力的发挥提供相对平等的机会与平台、政策与规则、管理与服务，使人各尽其能。
当人凭其能力为社会做出了贡献，他就必然要求社会给予应有的回报，这种回报是对人的能力和贡献的尊重和肯定，同样是以人为本的体现。
参考文献
[1]吴慰慈. 图书馆学概论.书目文献出版社，1985.