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目前,高中地理课堂教学普遍存在学生积极性不高的现象,究其原因,在于课堂缺乏活力和生机,忽略地理知识的实用性。缺少了生活元素的地理课堂固然是沉寂而无味的。文章阐述了四种将生活元素融入地理课堂的策略。
将生活元素融入高中地理课堂
【摘 要】
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目前,高中地理课堂教学普遍存在学生积极性不高的现象,究其原因,在于课堂缺乏活力和生机,忽略地理知识的实用性。缺少了生活元素的地理课堂固然是沉寂而无味的。文章阐述了四
【机 构】
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南京市江宁高级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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