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卷宗教学是超越案例教学的新方法。案例教学法侧重于对法律规范适用的分析,在相当程度上忽视了＂事实是如何来的＂这一重大问题,其在现代法科教学中的效果已经明显不足。基于知识产权对象即信息在传递、收集、检索及分析上的便捷,卷宗教学在知识产权法专业教学中呈现出良好的可行性和操作性,有理由相信卷宗教学法在未来能够成为法学教学的重要方法与人才培养模式。