【摘 要】
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在课堂上，不同的老师、不同的教学风格，对学生的影响是不尽相同的。要想达到预期的教学目标，首先应该创造一个富有生机、有活力的课堂。课堂不是教师夸夸其谈的表演场所，也不是学
【机 构】
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哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨,150000
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在课堂上，不同的老师、不同的教学风格，对学生的影响是不尽相同的。要想达到预期的教学目标，首先应该创造一个富有生机、有活力的课堂。课堂不是教师夸夸其谈的表演场所，也不是学生观看演出的场所，而是师生共同探究问题、共同进步、相互交流的场所。只有付出真心，做到既备课、又备学生，才能使课堂教学富有趣味性、更富有生机。
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