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<正>督学王老师从事督导工作已有8年时间了,在参加学校综合督导活动的过程中,工作安排张弛有度。在督导信息汇总环节,他思路清晰、有理有据、观点明确;在讨论督导评价意见时,他见解独到,引起大家的共鸣;在实地考察时,他总是能透过现象看到本质……为何王老师在督导过程中会达到这种效果?经过沟通后,我发现他在督导之前的预习环节中下了很大的功