全程健康教育模式在提高PICC置管患者自我管理能力的应用效果研究

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目的 探讨PICC置管患者实施全程健康教育模式的应用效果.方法 选取2016年6月—2018年12月我院肿瘤科298例首次行PICC置管患者,对照组采取常规教育模式,观察组采取全程健康教育模式,比较二组在自我管理能力得分及导管相关并发症发生率.结果 观察组在自我管理能力得分高于对照组,在导管并发症发生率低于对照组.结论 实施全程健康教育模式,能提高患者的PICC自我管理能力,降低导管相关并发症的发生率.
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