论文部分内容阅读
讨论了将二级Lobatto Ⅲ-C方法运用到变系数线性滞时微分方程的数值耗散性．首先给出线性滞时微分方程为耗散的一个充分条件，然后将二级Lobatto Ⅲ-C方法结合线性插值运用于此耗散的滞时方程，进而验证数值解序列的耗散性．最后给出了一个数值例子说明以上结果．
二级Lobatto Ⅲ-C方法求解变系数线性滞时微分方程的数值耗散性
【摘 要】
：
讨论了将二级Lobatto Ⅲ-C方法运用到变系数线性滞时微分方程的数值耗散性．首先给出线性滞时微分方程为耗散的一个充分条件，然后将二级Lobatto Ⅲ-C方法结合线性插值运用于此耗
【机 构】
：
上海师范大学数理信息学院
【出 处】
：
上海师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2006年2期
【基金项目】
：
Shanghai Science and Technology Committee（03QA14036） , Shanghai Municipal Education Commission （04DB07）.
其他文献
采用文献资料法、调查法对高校体育现行课程设置和教学模式的现状进行调查与分析，对不同体育课程模式下大学生的心理健康指标进行了测试．结果表明：采用新体育课程模式后，除“强迫
介绍了硅微桥结构的传热物理模型及其理论计算方法，并利用MATLAB软件获得了数值模拟结果．分析表明，硅微桥结构一定的条件下，桥面所采用的热导材料和器件的封装方式对硅微桥结构绝
为应对逐渐加剧的全球气候变暖,碳捕捉与储存技术的研发迫在眉睫。生物质炭由于具有高度的化学及生物稳定性,可以在环境中存在几百年至上千年。因此,生物质炭化还田技术有望
倾诉：思倩 整理：小萌 “从前我一直梦想着找一个金龟婿，富足安逸地过一生。后来，我的梦想实理了，但我并不幸福。老公忙于事来整年难得回家，寂寞相们的我疯狂得几乎感表出轨。而今我不知道这日子该怎么过？”高挑美丽的思倩说这话时，脸上满是无奈与优悒！
期刊
高中物理课程在高考中占据较大比重,且对学生逻辑思维能力要求比较高,而力学又是物理课程占比较大的内容。因此,学好物理力学知识十分关键。要想全面强化我们的物理解题能力,