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如何激发学生记忆单词的主动性．引导学生快速有效地拼读单词，这是值得我们一线小学教师去共同探讨研究的一个课题。本文从学生一般的记忆单词的方式出发．提出了运用phonics教学法转变学生记忆单词的方式。
运用Phonics拼读法教学转变小学生记忆单词的方式
【摘 要】
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如何激发学生记忆单词的主动性．引导学生快速有效地拼读单词，这是值得我们一线小学教师去共同探讨研究的一个课题。本文从学生一般的记忆单词的方式出发．提出了运用phonics教学
【机 构】
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浙江省杭州下沙第二小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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