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<正>导入是课堂教学的开始环节,对课堂教学的成败起着至关重要的作用。导入设计得好,就可以在第一时间吸引学生的注意力,激起学生内心强大的学习动力,使学生在瞬间由无意注意转为有意注意,将注意力与精力集中在知识本身上,从而使学生在整节课中都能保持高度集中的注意力、浓厚的兴趣与积极的学习行为。这样,学生自然会主动参与、勇于探索、积