【摘 要】
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目的:评价录制视频反馈法在临床医学实习生腹部体格检查技能培训中的应用效果.方法:在腹部体格检查技能培训中将临床医学本科实习生随机分组,实验组采用录制视频反馈法,对照组采用口头反馈.应用DASH评分表及两组学生操作成绩评价两种反馈.结果:实验组的DASH评分和学生成绩提高均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:录制视频反馈法较口头反馈能够更好地提高临床医学实习生腹部体格检查技能培训效果.
【机 构】
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义乌市中心医院,浙江义乌322000
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目的:评价录制视频反馈法在临床医学实习生腹部体格检查技能培训中的应用效果.方法:在腹部体格检查技能培训中将临床医学本科实习生随机分组,实验组采用录制视频反馈法,对照组采用口头反馈.应用DASH评分表及两组学生操作成绩评价两种反馈.结果:实验组的DASH评分和学生成绩提高均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:录制视频反馈法较口头反馈能够更好地提高临床医学实习生腹部体格检查技能培训效果.
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