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<正>随着新课程实施的不断深入,小学数学课堂教学正发生着翻天覆地的变化。对课堂教学的评价,也随着课堂教学的变化而有所变化。课改之初,我们评价一节课的标准主要看有没有新课程的理念,是否创设了教学情境,是否转变了学生的学习方式等等。今天评价一节课,更应关注它是否超越了对形式的追求,更应关注对
小学数学课堂教学实效性的思考
【摘 要】
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<正>随着新课程实施的不断深入,小学数学课堂教学正发生着翻天覆地的变化。对课堂教学的评价,也随着课堂教学的变化而有所变化。课改之初,我们评价一节课的标准主要看有没有
【机 构】
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海南省海口市教育研究培训院;
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2012年Z1期
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