【摘 要】
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目的探讨大学生不同自尊和积极应对方式与生活满意感的关系。方法采用随机抽样的方法,分别采用身体自尊量表、学业自我评价问卷以及一般生活满意感量表对大学生进行问卷调查,
【基金项目】
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江西师范大学科研基金课题(2420)
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目的探讨大学生不同自尊和积极应对方式与生活满意感的关系。方法采用随机抽样的方法,分别采用身体自尊量表、学业自我评价问卷以及一般生活满意感量表对大学生进行问卷调查,运用SPSS 13.0软件统计分析。结果不同自尊类型的个体,其应对方式相同,但是不同自尊水平的个体,其应对方式则不相同,差异有统计学意义（t=6.51,P〈0.01）。自尊和积极应对方式都是一般生活满意感重要的预测变量,而且,性别和年龄的差异有统计学意义（△R2=0.01,P〈0.01）。结论大学生自尊和应对方式与生活满意感之间的关系受年龄、性别
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