论文部分内容阅读
地理教学中,情境创设要紧扣教学目标,关注学科思维和核心素养的培养,有一定的思维负荷,能激发学生对地理问题探究的兴趣,增强学生对地理问题的探究能力,培养地理技能,促进人地观念、综合思维、区域认知和地理实践力的养成。
基于地理核心素养的教学情境创设
【摘 要】
：
地理教学中,情境创设要紧扣教学目标,关注学科思维和核心素养的培养,有一定的思维负荷,能激发学生对地理问题探究的兴趣,增强学生对地理问题的探究能力,培养地理技能,促进人
【机 构】
：
江苏省南京市高淳区淳辉高级中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2017年01期
其他文献
由于受各种因素影响,很多高职院校对微信公众平台的利用还十分有限。事实上,微信公众平台与高职院校深化产教融合、校企合作,培养服务区域发展的高素质技术技能人才的办学使
文章从开展海上应急志愿服务的作用和意义着手,分析了中国海上应急救援资源和应急志愿服务的基本情况、存在的重要问题,提出了开展海上应急志愿服务的建议。
论文分析了铁路既有乘务管理模式的弊端,简要提出了组建乘务公司的改革思路,以促进铁路乘务管理的专业化发展。基于乘务公司的新模式,研究了其清算办法,即乘务公司与铁路局建
高校教学管理信息化建设是教育信息化的必然要求,教学管理信息化平台是高校教学管理信息化的核心,该平台主要包括用户管理、课程管理、教学计划、智能排课、教材管理、教室管
司法鉴定的委托与受理决定着司法鉴定的程序公正与司法鉴定意见的可靠性。因此,在2007年《司法鉴定程序通则》运行近十年之后,司法部对其进行了修订,出台了新的《司法鉴定程
随着经济全球化的浪潮席卷全球,各地区国家间的交流日益频繁和紧密,发展中国家的经济发展水平及影响力日益提高,而中国的成就尤为突出。自改革开放以来,中国在经济、社会、文化等方面快速发展,综合国力日益增强,2010年超越日本成为第二大经济体。党的十八大之后,习近平同志顺应发展形势提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。但某些西方发达国家却仍然坚持冷战思维和零和博弈,试图干扰甚至阻碍中国的和平发展,“中国
目的:比较两种不同强度脉冲电磁场(pulsed electromagnetic fields,PEMFs)对大鼠膝关节骨性关节炎(osteoarthritis,OA)软骨和软骨下骨结构的影响。方法:40只成年雄性SD大鼠随
翻译中的文化缺省是指在文学作品中,作者与其读者所共享的文化背景知识的缺省,而文化缺省往往会给译者带来许多困难。译者作为文化交流的使者有责任再次进行重构,以协助读者
研究了粉煤灰的物理化学特性，设计了四种方案对粉煤灰进行改性，旨在扩大粉煤灰的应用．通过对比改性前后Na2SiO3-粉煤灰试块的强度，使粉煤灰在改性前后的反应速度通过试块的强度得