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复杂结构造就的自主成长——美国高等教育崛起探因
复杂结构造就的自主成长——美国高等教育崛起探因
来源 :中国西部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuandt
【摘 要】
:
本文涉及美国高等教育的独特本质,意在揭示到底是什么力量使得它如此成功。19世纪中期,美国高等教育视野狭隘,仿佛是一堆破旧的碎石,毫无学术声誉可言;但到20世纪后半叶,它却变得富
【作 者】
:
戴维·拉伯雷
【机 构】
:
美国斯坦福大学教育学院
【出 处】
:
中国西部
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
美国高等教育
自主成长
构造
19世纪中期
教育视野
学术声誉
20世纪
世界范围
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本文涉及美国高等教育的独特本质,意在揭示到底是什么力量使得它如此成功。19世纪中期,美国高等教育视野狭隘,仿佛是一堆破旧的碎石,毫无学术声誉可言;但到20世纪后半叶,它却变得富可敌国,学术质量更是在世界范围内赢得至高赞誉。为什么会发生这么大的转变?
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