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在新课程改革下,教师要更新教学观念,有效地将微课与课文导入结合在一起,引导学生在高效的语文课堂中找到学习语文的乐趣,进而,在激发学生学习热情的同时,为语文高效课堂的顺利实现做出相应的贡献。本文从案例入手,浅谈微课如何激情课堂,训练学生思维,最终达到教学的目的。近期。
巧用微课导入 提升课堂效率——以《河中石兽》为例
【摘 要】
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在新课程改革下,教师要更新教学观念,有效地将微课与课文导入结合在一起,引导学生在高效的语文课堂中找到学习语文的乐趣,进而,在激发学生学习热情的同时,为语文高效课堂的顺
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭学校
【出 处】
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语文天地：初中版
【发表日期】
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2018年10期
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