【摘 要】
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目的了解长春市某高校大学生急救知识现状,为规范、系统地开展高校大学生急救知识与技能培训提供参考。方法采用自设问卷,对长春市某高校1 239名大学生进行问卷调查。结果大
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目的了解长春市某高校大学生急救知识现状,为规范、系统地开展高校大学生急救知识与技能培训提供参考。方法采用自设问卷,对长春市某高校1 239名大学生进行问卷调查。结果大学生急救知识的及格率为47.5%,不同性别、年级、有无急救知识培训经历的大学生急救知识的及格率差异具有统计学意义（χ^2值分别为4.295,7.894,168.032,P〈0.05）。不同性别和是否有急救培训经历的大学生对陌生人施救意愿率差异均有统计学意义（χ^2值分别为3.169和41.214,P〈0.05）。大学生急救知识来源主要为网络电
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