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高校是科技创新体系的重要组成部分,肩负着教书育人、科学研究的任务,科技创新对经济发展起着非常重要的作用。本文通过统计分析与文献分析相结合,借助高校科技创新能力评价指标体系,从基础创新能力、学科创新能力、技术创新能力、知识创新能力四个方面对湖南高校科技创新能力进行分析和评价,为本地区增强高校科技创新能力对经济发展提供依据。