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针对彩电原理深、检修难，职业中学学生基础薄弱的情况，从逐行倒相、正交调制的处理，彩电无彩色故障的检修，行扫描电路的检修，伴音“哼哼”声故障的检修4方面对解决《彩电原理与维修》教材听几个难点进行了论述。
《彩电原理与维修》教材几个难点的处理尝试
【摘 要】
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针对彩电原理深、检修难，职业中学学生基础薄弱的情况，从逐行倒相、正交调制的处理，彩电无彩色故障的检修，行扫描电路的检修，伴音“哼哼”声故障的检修4方面对解决《彩电原理与维
【机 构】
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山西省晋中市太谷职业中学
【出 处】
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太原科技
【发表日期】
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2002年4期
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