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为了在有限的条件下培养学生的专业能力,合肥学院运用现有的教学条件模拟企业的实际运营,结合模块化教学方式开展仿真实验教学的改革。在模块化实验教学中,通过物理仿真教学法(橡皮泥沙盘仿真实验)与计算机仿真(物流仿真软件)教学法相融合并循序渐进实施应用,从而取得良好的实验教学效果。
基于应用能力提升的仿真实验课程体系实验综述——以合肥学院为例
【摘 要】
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为了在有限的条件下培养学生的专业能力,合肥学院运用现有的教学条件模拟企业的实际运营,结合模块化教学方式开展仿真实验教学的改革。在模块化实验教学中,通过物理仿真教学
【机 构】
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合肥学院经管学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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安徽省质量工程重大教学研究项目“应用型本科物流管理专业模块化标准建设研究”(2018jyxm0875),合肥学院校级质量工程教学研究项目“2D动画+3D仿真运输模块实验创新研究”(2019hfjyxm82)
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