切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对按新专业目录制订培养计划和教学大纲的思考
对按新专业目录制订培养计划和教学大纲的思考
来源 :长春工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allen75
【摘 要】
:
当前各校都在做人才培养上的一件大的重要事情,这就是按专业目录的规定,制订培养计划和教学大纲。培养计划是学校实现人才培养目标和基本规格要求的总体计划和实施方案,是学
【作 者】
:
张德江
迟作辰
潘福林
【出 处】
:
长春工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
培养计划
教学大纲
新专业目录
课程设计
教学方法
人才培养
培养学生
创造能力
教学内容
工程教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前各校都在做人才培养上的一件大的重要事情,这就是按专业目录的规定,制订培养计划和教学大纲。培养计划是学校实现人才培养目标和基本规格要求的总体计划和实施方案,是学校组织和管理教育教学过程和育人的主要依据,是对学校教育教学质量进行监控和评价的基础文件。要利用国家对专业目录调整的机遇,科学
其他文献
探寻社区善治“新安之路”
深圳市新安街道成立于1994年,系深圳市宝安区委区政府所在地,与前海深港合作区相邻。自街道成立以来,新安经历了前所未有的投资潮、打工潮和移民潮,短短20年间完成了由农耕地区、工业化地区、后工业化地区到今天的国际化、现代化核心城区的发展变迁。 按照区委区政府创新基层社会治理的要求,新安街道以社区建设为重要抓手,按照“初期新型社区培育、中期现代社区发展、远期自治社区完善”三个阶段的规划目标,不断探索
期刊
工业化地区
善治
社区
深港合作
发展变迁
深圳市
区政府
移民潮
网络技术在4号高炉施工中的应用
<正> 4号高炉建设工程,是广西柳州钢铁(集团)公司实现百万吨钢主框架的关键性项目,是上规模、增产量的主要工程。为了贏得时间,公司提出了'当年动工,当年投产'的目标
期刊
高炉
施工
网络技术
公民个人信息的刑法保护
为保护我国公民个人信息安全,我国刑法对公民个人信息保护作了相应的具体规定。立足于公民个人信息的界定,分析了现有的刑法规制条款,发现在罪名主观阶层设置、前置性法律保
期刊
公民个人信息
刑法规制
完善立法
新型城镇化亟待破解的重大课题 “隐形城市”战略价值愈加凸显
“隐形城市”是否开发得当,从某种程度上说决定了一个城市的未来一般规律表明,当人均GDP超过3000美元后,城市即进入大规模开发利用地下空间的阶段。当前,中国人均GDP已经接近6000
期刊
城市
隐形
城镇化
人均GDP
课题
价值
开发利用
规模开发
中国尚未进入后物质主义价值观阶段
民众世界观的根本性转变正在重塑我们的经济、政治和社会生活我从事政治文化方面的研究长达40年之久,分析40多年的数据,主要有两个发现:
期刊
后物质主义
价值观
中国
政治文化
社会生活
根本性
世界观
解释学域的学生道德理解问题
本文从哲学解释学的理解视角考察了理解与道德之间的关系,提出在生活中实现理解,在理解中生成德性,让学生过道德生活的观点.
期刊
德性
理解
道德
德育
中国城市化的两大议题
由于户籍改革滞后,我国城市化多有“半城市化”特征,即所谓土地、工作及生活的城市化,却非“人”的城市化。然而,户籍犹如曾經光芒万丈的粮票、布票一样,本不过薄纸一张而已,其重要与否,关键在于政府及社会是否予其以价值。生活在北京、上海的人都知道,有本地户口的好处集中体现在“能买比商品房低廉得多的經济适用房或限价房”和“子女上学更好、升学更易”两大方面,至于社会地位更高、心理上更有归属感等优越性,则多是这
期刊
中国城市化
议题
高考试卷
统一全国
录取率
广告传播文化建设本土定位的社会学思考
从社会学视角对广告传播文化本土定位问题进行理论反思,着重明确了三个问题:一是社会建构:广告传播文化的本质安排;二是社会能见度:广告传播文化的符码意义;三是社会软实力:广告传播
期刊
文化建设
本土定位
社会建构
社会能见度
社会软实力
马克思、浪漫主义和生态学
马克思思想中的不同方面将会产生研究当今问题的丽种不同的方法。我将这两种不同的方法称为“启蒙”方法和“浪漫”方法。简单而言。启蒙方法强调理性、科学、决定论和进步,浪
期刊
马克思思想
浪漫主义
生态学
“启蒙”
人类本性
决定论
非物质
工业化
小学数学课堂中学生猜疑心理克服方法
[摘 要] 小学生的数学课堂学习现状存在着不同程度的心理障碍问题。在众多的心理障碍问题当中,存在猜疑心理是一个非常普遍的问题,表现为学生总是猜疑自己的学习方法和解题是否是正确的,这实际上是因为学生自信心缺乏导致的。对此,教师要了解学生的猜疑心理,分析其根源,增强学生的自信心。 [关键词] 小学数学课堂;猜疑心理;克服方法 小学生处在基础发展阶段,所展现出来的思维能力也各有差别。部分学习能力
期刊
小学数学课堂
猜疑心理
克服方法
与本文相关的学术论文