＜正＞习近平总书记在党的十九大报告中提出"深化产教融合、校企合作"。产教融合、校企合作已成为促进职业教育发展、加强创新型人才和技术技能人才培养的一项重要方针。深入贯彻落实党的十九大精神,探索适合学校发展的产教融合路径,从宏观、中观及微观层面构建职业学校校企协同、实践育人的人才培养模式,是当前各职业学校必须回答的重大核心问题。遵义重美职业技术学校创办于1996年,现有教职工136人,在校生2600余
【目的】探讨龙氏治脊疗法之低头摇正法治疗神经根型颈椎病（CSR）的临床疗效。【方法】将60例CSR患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例。对照组给予传统推拿手法治疗,治疗组给予龙氏治脊疗法之低头摇正法治疗,在此基础上,2组患者均给予桂枝加葛根汤加减治疗,10 d为1个疗程,共治疗2个疗程。观察2组患者治疗前后颈痛视觉模拟量表（VAS）评分、颈椎功能障碍指数（NDI）和田中靖久颈椎病症状量表（TT
教学反思技能对教师专业发展具有重要价值与作用.本文研究构建教学反思技能评价框架，据此编制《初中物理教师教学反思技能自评问卷》并进行了信、效度分析.调查结果表明，初中物理教师在教学反思技能不同维度上的得分存在着显著差异，不同背景变量（性别、教龄、职称）的初中物理教师的得分存在着显著差异.在此调查基础上，提出对应的初中物理教师教学反思技能培养策略.
债务融资具有公司治理的作用，因而融资结构的形成是众多利益相关者博弈的结果。论文着重分析了我国企业债务融资期限结构的形成，认为债务融资在我国具有一定的公司治理作用，新型政商关系更有利于这种治理作用的发挥并提升企业价值。
＜正＞【创课缘起】明末清初著名文学评论家金圣叹最早提出“闲笔”一词。他在点评《水浒传》第六回“花和尚倒拔垂杨柳”时,眉批写道：“此文用笔之难,独与前后迥异。盖前后都只一手顺手写一事,便以闲笔波及他事。”金圣叹的“闲笔”是指小说中对非情节因素的描写,他认为“闲笔”能“向闲处设色”,增添小说的审美情趣。翻看统编教材八年级下册的课文,不少都是“闲笔添趣”的妙文。若细思起来,《诗经》中“起兴”的手法,又何
本文基于整体教学观念，论述以“终”为“始”逆向进行项目式学习设计的优势，并以“探寻莆田市木兰溪的治理”项目式学习为例，通过确定项目预期结果、确定项目合适的评估证据、设计项目活动三个步骤，探索基于UbD理论的高中地理项目式学习设计路径。
当前，网络泛娱乐化在资本逻辑“赋魅”下突破其适度边界，全方位地渗透到社会生活各个领域，业已产生弥漫性毒雾效果，值得引起高度重视。因此，有必要在对网络泛娱乐化的生成逻辑及隐匿在其背后的渗透逻辑进行深度揭示的基础上，从批判性视角对这一错误社会思潮给出纠治进路。消解网络泛娱乐化首要关键在于净化网络空间迷障生态，大力培育新媒体话语权，强势挤压泛娱乐化存植空间；同时要坚持以马克思主义统摄资本逻辑运转，着力深
随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，语文统编教材修订已经启动，现行语文统编教材使用进入了“过渡期”。如何基于新课标理念和内容的要求，用好现行语文统编教材，成为一线教师亟待解决的问题。现行语文统编教材与新课程理念具有高度的一致性，而基于新课程理念，以现行语文统编教材为依凭的语文教学也需要做出转变。在新课标背景下，可以改造性甚至创造性地使用现行语文统编教材：一要立足核心素养教育，制订素