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数学是一门思维的课程，它是教师思维与学生思维相互沟通的过程，离开了学生的参与，课堂教学就难以畅通地进行，单凭教师的教，学生很难完全理解并掌握所学知识，运用分组合作学习，在小组中学生能主动操作、观察、思考、讨论，学生参与教学活动的机会增多；分组合作学习有助于学生提高口头表达能力。在学习小组中学生相互启发、相互帮助、共同解决问题的群体协作精神能培养学生之间团结、协调的合作意识，提高学生的人际交往能力。