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在经济快速发展的今天,高等教育的对象和主体也深陷于道德滑坡、诚信缺失中,对社会进步造成了不利影响。本文以＂经济人＂为出发点,立足＂生德＂和＂师德＂缺失的表现,结合＂经济人＂的自利心分析了师生经济行为最大化,并以制度约束和＂经济人＂的自我激励来培养和提升高校师生诚信道德。
自利“经济人”视角下之高校诚信道德建设
【摘 要】
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在经济快速发展的今天,高等教育的对象和主体也深陷于道德滑坡、诚信缺失中,对社会进步造成了不利影响。本文以＂经济人＂为出发点,立足＂生德＂和＂师德＂缺失的表现,结合＂经济人＂的自利心
【机 构】
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黄山学院经济管理学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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安徽省教育厅课题（2013gkk013）, 黄山学院校级课题（2012SYJX02）,黄山学院校级课题（2013JXYJ24）
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