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教学改革是英语教育改革的核心，观念转变则是先导。通过调查问卷和访谈的方式，分析英语专业教师对英语教学目标、外语教学内容、教学、科研和教改、外语教学方法、课堂师生关系等的认识，进而针对存在的问题提出了一些建议，旨在帮助读者了解中国英语教师的语言教学观念和教学行为，促进英语教学改革的深入展开。
英语专业教师语言教学观念和教学行为调查分析
【摘 要】
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教学改革是英语教育改革的核心，观念转变则是先导。通过调查问卷和访谈的方式，分析英语专业教师对英语教学目标、外语教学内容、教学、科研和教改、外语教学方法、课堂师生关系
【机 构】
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广州大学松田学院外语系
【出 处】
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四川外国语大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年4期
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