论文部分内容阅读
2005年1月－2008年6月，我院对36例急性脑梗死患者采用申捷联合东菱迪芙治疗，与单用东菱迪芙治疗的36例比较，疗效满意。现报告如下。
申捷联合东菱迪芙治疗急性脑梗死36例临床观察
【摘 要】
：
2005年1月－2008年6月，我院对36例急性脑梗死患者采用申捷联合东菱迪芙治疗，与单用东菱迪芙治疗的36例比较，疗效满意。现报告如下。
【机 构】
：
无锡市中医院
【出 处】
：
山东医药
【发表日期】
：
2008年38期
其他文献
【关键词】 作文教学；细节描写；练习；训练 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015）15—0094—01 学会细节描写的前提首先就是要“真”。要做到真实地观察生活，真实地积累生活经历，真实地反映生活。切实做到“我手写我心”，说真话，述真意，抒真情。真实的细节描写也才能引起读者的共鸣。 其次，学习怎样观察生活中的细节及把握好观察的角度，
介入化疗栓塞是治疗肝癌的主要手段之一，应用辅助药物来提高疗效，减轻不良反应，提高生活质量是目前的重要课题。我们采用甘露聚糖肽联合介入化疗栓塞方法治疗肝癌患者，效果较好。
2型糖尿病是常见的代谢性疾病，常因其引起脂质代谢紊乱及血管病变而导致卒中发生。本文回顾性分析我院2004年4月～2008年3月收治的糖尿病合并脑梗死（DMCI）患者60例，旨在探讨DMCI患
一、激趣，激发学生学习的欲望很多教师都有这样的体验：台上一人讲，台下众耳听；一池死水，微波不兴，任你东南西北风，学生稳坐在正中。造成上述“死水”现象的原因，主要是教师在课堂上讲
〔关键词〕 校园文化；制度；管理；行为；环境 〔中图分类号〕 G632.0 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）02—0023—01 校园文化表现为一种品质、一种品位，更表现为一种品牌。具体地说，校园文化就是我们大家在一所学校工作、学习、生活的方式。要了解一所学校的文化，就需要观察学校的校长、老师和学生的工作、学习、生活的方式。本文根据实践经验谈谈学校如何培育优良
颅内胶质母细胞瘤是高度恶性肿瘤,肿瘤生长快、病程短,预后差。如果能在术前做到正确诊断,对于手术方案的制定则很有帮助。2004年1月～2006年9月,我院共收治颅内胶质母细胞瘤12
针对前处理工序造成的羊肉智能精细分割目标肌肉区图像识别准确度低的问题,以羊后腿自动去骨分割工序为研究对象,提出一种基于R2U-Net和紧凑空洞卷积的羊后腿分割目标肌肉区识别方法。对传统的U-Net语义分割网络进行改进,以U-Net为骨架网络,采用残差循环卷积块替换原始U-Net的特征编码模块和解码模块中的卷积块以避免U-Net的梯度消失,在特征编码模块和特征解码模块之间增加一个紧凑的四分支空洞卷积
选择9例影软组织肿瘤患者化疗同时进行了低功率高强度聚焦超声（HIFU）治疗，通过临床症状、实验室检查、影像学变化、并发症情况等观察HIFU的治疗效果。治疗后部分患者临床疼痛症