论文部分内容阅读
计算是小学数学教学最基本的内容。计算课教学可采用＂三段式＂教学,通过创设情境,寓算于境,激发兴趣;尝试探究,寓算于动,以算释理;拓展练习,算用结合,以算促用,真正提升小学计算课的教学实效。
创境 探究 拓展——以“笔算乘法”为例谈小学计算课“三段式”教学
【摘 要】
：
计算是小学数学教学最基本的内容。计算课教学可采用＂三段式＂教学,通过创设情境,寓算于境,激发兴趣;尝试探究,寓算于动,以算释理;拓展练习,算用结合,以算促用,真正提升小学计算
【机 构】
：
福建省厦门市翔安区马巷中心小学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
随着社会的发展,FPGA的应用将越来越广泛,其设计也必然将越来越复杂。作为设计人员来说,在今后的工作中会遇到更多的问题,从这个角度出发,提出了一些在设计中的技巧,最后给出
针对产品生产线新的安规测试需求,将安规测试系统与网络技术融合,设计了远程集散式安规测试系统,实现多项电气参数(包括耐压、泄漏、绝缘、接地等)综合测试和远程监测。介绍了系统硬件和软件设计,重点阐述了系统设计中涉及的关键技术,如自定义通信协议、串口扩展、上位机信息处理中的多线程串口通信和水晶报表等技术。经过多次现场试验,系统能够满足测试需求,且通信稳定可靠。
可实施电流开环控制的本质电流源拓扑的并网逆变器,对锁相精度和动态响应的要求比电流闭环控制的并网逆变器的要求更高,因此提出一种适用于新能源并网的高速、高精度的软件锁
近几年来,翻转课堂在中国教育界声名鹤起,掀起一次不大不小的研究热潮。目前的研究现状是“说者众,做者寡,偶尔为之者有,持续实践者稀”,即目前已有很多学者和教师对翻转课堂