【摘 要】
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高职院校与高等学校在教育定位上有很大的不同,高职院校应立足于发展应用型教学技术,将学生打造成为“毕业即能上岗,上岗就能干好”的应用型人才.作为高职院校的重要组成部分
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高职院校与高等学校在教育定位上有很大的不同,高职院校应立足于发展应用型教学技术,将学生打造成为“毕业即能上岗,上岗就能干好”的应用型人才.作为高职院校的重要组成部分——经济与管理学院的会计专业学生,要想成为合格的财务人员,会计电算化与手工做账的练习不能缺少.深入教学一线,采集真实教学案例,得出会计电算化与手工做账同步进行的必要性和优势.
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摘要：二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段，也应落实素质教育。语文学科这个基础教育的基础，既是素质教育的一个重要内容，又是落实素质教育的工具和媒介， "显而易见，初中语文教学在实施素质教育中意义重大，它落实素质教育情况如何，不仅对初中语文教学的自身质量产生影响，而且关系到整个基础教育的质量。因此，在初中语文教学中如何落实素质教育，如何提高学生的语文素质，是摆
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