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一、问题的提出 学困生的转化是一个古老的话题,也是教育工作者在教育教学过程中所面临的一大难题.这里的学困生是指学生的智力发展水平正常,但其学习成绩却远未达到教学目标要求的学生.
学困生转化的个案研究
【摘 要】
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一、问题的提出 学困生的转化是一个古老的话题,也是教育工作者在教育教学过程中所面临的一大难题.这里的学困生是指学生的智力发展水平正常,但其学习成绩却远未达到教学目标
【机 构】
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鲁东大学附中
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2006年3期
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