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“水资源规划与管理”是水文及水资源专业的一门专业课程，旨在培养学生认识和正确理解水资源系统的一般规律，能够初步掌握水资源规划、开发与管理的基本概念、基本原理和计算方法。基于基础与实践并行的教育理念对该课程进行一般构建与两种形式的课程形式设计。教学效果表明：算例的自我设计与计算进一步巩固了学生的专业知识与技能培养；微博行动在调动学生积极性与参与热情方面有明显效果。该课程的构建设计与形式设计是针对水资源规划与管理教学的一种有效尝试。