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高中生物的层次性很强，且与生活关联性很高，在进行教学时，教师可以通过与生活相结合，引导学生发现生物的生活应用，逐层分析生物的概念，并做延伸，从而调动学生的学习兴趣，提升课堂参与度，打造高效课堂。
浅谈高中生物高效课堂教学实践
【摘 要】
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高中生物的层次性很强，且与生活关联性很高，在进行教学时，教师可以通过与生活相结合，引导学生发现生物的生活应用，逐层分析生物的概念，并做延伸，从而调动学生的学习兴趣，提升课堂参与
【机 构】
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湖南永州祁阳县陶铸中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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